三年级上册数学教案(看一看三年级上册数学教案)
本文目录一览:
- 1、新课标小学三年级上册数学《分数的初步认识》教案三篇
- 2、北师大版三年级上册数学《淘气的猴子》教案三篇
- 3、小学三年级上册数学教案(3篇)
- 4、小学三年级上册数学优秀教案
- 5、《时间的计算》三年级数学上学期教案范文
- 6、人教版小学三年级数学上册《吨的认识》教案
新课标小学三年级上册数学《分数的初步认识》教案三篇
1、我们一起研究了二分之一 ,现在我们就来一起认识三分之一 。 出示课件:把一块蛋糕平均分成3份,每份是它的( )分之一,写作:边说边写先写分数线,在写分的分数分母,最后写取的份数分子。
2、说明:可见,平均分是一个分数的开始(板书分数线),这叫分数线,是平均分的意思。 挑战:所以,我们应该怎样写一个分数呢? (先写分数线,再写分母,最后写分子) 闯关练习: 第一关:火眼睛睛,判断. 第二关:智力大比拼。
3、、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中初步认识几分之一,建立分数的初步概念,会读会写几分之一,并能借助图形明确几分之一的含义。 2 、借助实物或直观比较分子是 1 的分数大小。 3 、通过小组合作学习活动,培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。
4、首先例出《分数的初步认识》教程大纲,按照教科书把教学内容、目标、重点、难点、关键点等需要准备的找出来,具体如下:教学内容:小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》,第一课时《认识几分之一》教学目标:理解分数几分之一的具体含义,建立分数的概念。
5、小学三年级上学期数学教案范文一:分数的概念 目标: 理解分数几分之一的具体含义,建立分数的概念。 知道分数各部分的名称,会读、写几分之一的分数。 培养学生在观察分析和动手操作中,正确地理解分数的概念 教学重点:初步认识几分之一,会读写几分之一。
北师大版三年级上册数学《淘气的猴子》教案三篇
【 #教案# 导语】《淘气的猴子》一课是北师大版小学数学三年级上册第六单元的内容。教材创设了“树上一个桃子也没有了”的情境,帮助学生理解“0除以任何不是0的数都得 0”这一规律,学习三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法时就要用到这一规律。
师:这天孙大圣来到花果山,看到满山遍野都是仙桃,他想:这么多的仙桃,一定要带回去给猴子猴孙们尝尝,于是大圣手一挥,所有的桃子都进入大圣的手心里了。被除数是0的除法。
教材分析:淘气的猴子这节课是北师大版小学数学三年级上册第六单元的第2节内容。教材创设了“树上一个桃子也没有了”的情境,帮助学生理解“0除以任何不是0的数都得0”的这个规律,并在三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法时用到这规律。
小学三年级上册数学教案(3篇)
【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标: 知识技能:直观感知四边形的特征,能区分和辨认四边形。 数学思考:在观察比较、动手操作等活动中,根据四边形的特点对四边形进行分类。
小学三年级上册数学教案范文 《时间的计算》 教学内容:P62例例2 三维目标: 通过加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念。 会进行一些简单的时间计算。 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 教学重、难点: 时间单位的简单转换和求经过时间的方法。
【篇一】小学三年级数学教案范文 教学目标: 理解面积的意义。 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步形成这些单位实际大小的概念。 学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。 教学重点: 从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念。
【篇一】三年级上册数学优秀教案 教学目标: 使学生通过事物或图像,初步认识几分之一,知道几分之一这样的数是分数,并借助图形明确几分之一的含义。 使学生记住分数各部分的名称,能正确的读、写几分之一,并能借助图形认识比较几分之一大小的方法,学会比较几分之一的大小。
篇一 设计理念: 兴趣是学习的动力,我以小朋友熟知的《西游记》为蓝本,创设了“齐天大圣孙悟空回老家花果山”这样一个情境,让学生在具体的问题,具体的情境中去感受数学的价值。在活动中学习,在活动中发展。
【 #教案# 导语】《分数的初步认识》是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数,分数与整数有很大的差异,是数概念的一次扩展。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目标: 初步认识分数,理解分数的意义,能正确的读出分数,会写分数,掌握分数的各部分名称。
小学三年级上册数学优秀教案
1、小学三年级数学《什么是面积》教案:教学目标 引导学生理解图形面积的含义。 让学生体验面积比较策略的多样性,并在实践中发展空间观念。教学过程 引入面积概念 从圆形周长引入,激发学生兴趣。学生画圆、比较周长和面积,通过实际操作感受圆形的大小差异,为面积概念的引入打下基础。
2、《时间的计算》三年级数学上学期教案范文:教学目标: 知识与技能:加深学生对时间单位的认识,学会进行简单的时间单位转换和经过时间的计算。 过程与方法:通过猜谜游戏、例题讲解、自主探索、巩固练习等方式,培养学生的时间观念和计算能力。
3、【篇一】小学三年级数学《秒的认识》教案范文 教学目标: 认识时间单位秒,知道秒针走1小格是1秒;掌握分与秒的运行关系,1分=60秒。 通过观察、操作、合作交流等多种活动,帮助学生初步建立分、秒的具体概念,培养学生的合作意识及观察实践能力。
4、三)情感目标 使学生在讨论、交流的学习过程中获得积极的情感体验,探索意识、创新意识得到发展。 在观察比较、动手操作中,培养学生勇于探索、自主学习的精神,感知数学来源于生活并用于生活,对数学产生亲切感,获得运用知识解决问题的成功体验。 重点难点: 教学重点:建立几分之一的表象。
5、而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一,一个优秀的教师,他会在教案中加入自己独到的见解,以下是 无 整理的《小学三年级上册数学优秀教案》相关资料,希望帮助到您。
《时间的计算》三年级数学上学期教案范文
1、巩固练习: 基础练习:完成做一做中的第2小题,巩固时间单位转换和经过时间计算的知识。 填空练习:通过填空练习,加深学生对时间单位的理解和记忆,如50分比1时少多少分,1时比45分多多少分等。 竞赛活动:教师报时刻,学生抢看谁快,给予奖励。通过竞赛活动,激发学生的学习兴趣和竞争意识。
2、计算从几点出门到学校几点。巩固练习:完成做一做中的第2小题。填空:50分比1时少多少分?1时比45分多多少分?一节课是几分钟?课间休息几分钟?再加上几分钟就是1小时?竞赛:教师报时刻,学生抢看谁快,给予奖励。全课总结:珍惜每分时间,多学本领,建设祖国。
3、小学三年级上册数学教案范文 《时间的计算》 教学内容:P62例例2 三维目标: 通过加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念。 会进行一些简单的时间计算。 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 教学重、难点: 时间单位的简单转换和求经过时间的方法。
4、【篇一】苏教版小学三年级数学上册教案范文《长方形正方形周长的计算》 教学分析: 三年级的学生已经掌握了长方形和正方形的基本特征及初步理解了周长含义,并且掌握了一定的计算能力,从已有知识经验出发,通过观察、测量和计算等活动,从而更好地掌握长方形和正方形周长的计算方法。
5、首先计算经过的天数,可以进行分段计算:(1)3月19日到3月31经过时间:31-19=12天 (2)四月份是小月,所以有30天。(3)从5月1日到5月13日共13天。加在一起:12+30+13=55天。

人教版小学三年级数学上册《吨的认识》教案
出示: 3吨=( )千克 8000千克=( )吨 让学生任选一题解并说出是怎样想的。 师强调:因为1吨是 1000千克,3吨是3个 1000千克,3个 1000千克就是 3000千克,所以3吨= 3000千克。因为 1000千克是1吨, 8000千克里有8个1000千 克,所以 8000千克是8吨。
【篇一】小学三年级数学《吨的认识》知识点 含义: 计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用吨做单位,吨用符号t表示。 举例:1袋大米约重10千克,100袋大米约重1000千克,也就是1吨。
“吨的认识”是九年义务教育六年制小学数学教材第六册第三单元“千米和吨的认识”第三节的教学内容。本节课为一课时。说教材 本课题教学前,学生对重量单位千克和克有了较深的认识,并能够准确地进行千克和克单位之间的换算,这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。
教学目标 (一)知识与技能: 1.使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克。 2.能进行重量单位间简单换算。 3.培养学生的观察能力,估计重量的能力和推理能力,发展学生的空间想象能力。
标题:明确标注“人教版三年级数学上册第三章节《测量》吨的认识”。图片:可以选择与吨相关的实物图片,如卡车、货物堆等,以直观展示吨的概念。目录页:简要列出课件的主要部分,如“引入吨的概念”、“吨与千克的换算”、“实践操作与互动活动”等。
而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一,一个优秀的教师,他会在教案中加入自己独到的见解,以下是 无 整理的《小学三年级上册数学优秀教案》相关资料,希望帮助到您。
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